上學期帶了兩班中高年級數學學習扶助班(原數學補救教學)，除了讓自己更加熟悉教材內容及學生的問題所在外，也整理分析了一些數學遊戲資源。
情境：學生在完成該堂課派的或需要學習的任務後，還剩 10~20 分鐘可以運用，此時該怎麼做呢？
這邊整理了一些能讓學生增進數學能力的資源及方法，都很適合做 差異化教學。
一、紙本-krazyDad 數獨
krazyDad這個網站裡面有很多益智遊戲可以參考，不過需要註明版權出處。
二、數位-matific 互動遊戲網站
1.介紹
網路上有很多數位互動遊戲網站來幫助學生學習數學，不過 matific 是少數我覺得有兼顧到遊戲與教學、學習的網站。在遊戲互動的過程中可以讓學生覺得有趣，且不會有過多的遊戲化元素讓教學失焦。它的特色有簡列如下:
- 不用登入即可練習
- 有繁體中文介面，但因為語言是香港，所以對話的過程中會出現廣東話寫法
2.統整
進入網站後，左側這邊可以依照主題、年級來找到想學習的內容。不過沒有關鍵字搜尋有點可惜。
平均一個遊戲學生會玩 3~5 分鐘，一次可以分派給學生兩個遊戲任務之類的。要注意的是遊戲裡面有一些表示法與實際教學的情況不同，如千位以上的數字表示會有小數點，或除法表示法會出現 R 等，所以老師分派任務時，雖然網站已經有幫忙分年級，但還是需要留意教材是否合適。
下面列表統整了我使用過的 matific 遊戲與心得，主要為四五六年級分別可以學習及複習什麼的，大家可以參考~ 若達使用次數上限可以開無痕視窗繼續使用。與邏輯或運算思維概念遊戲可以參考 blockly 或 google 的小遊戲等會更切合教學主題。
三、小結
上面的資源是我覺得可以使用在教學的數學遊戲資源，大家如果有更好的資源歡迎留言分享~
不過使用平板或電腦要注意眼睛休息。
以及若為 40 分鐘的數學學扶課程，通常使用因材網練習及複習，時間就差不多了。
祝大家教學順利！